
గాంధీనగర్, జూన్ 23: గుజరాత్లో 23 జూన్ నుండి ప్రారంభమయ్యే మూడు రోజుల ‘శాల ప్రవేశోత్సవం’ మరియు ‘కన్యా కెలవణి’ కార్యక్రమంలో రాష్ట్రవ్యాప్తంగా 28.58 లక్షల మంది విద్యార్థుల నమోదు జరుగుతుంది. ముఖ్యమంత్రి భూపేంద్ర పటేల్ వడనగర్లోని బి.ఎన్. హై స్కూల్ నుండి ఈ రాష్ట్రవ్యాప్త కార్యక్రమాన్ని ప్రారంభించనున్నారు.
ప్రధానమంత్రి నరేంద్ర మోదీ విద్యాభ్యాసం చేసిన పాఠశాల ఈ కార్యక్రమానికి 24వ సంచిక ప్రారంభానికి స్థలంగా ఎంపిక చేయబడింది. 2003లో గుజరాత్ ముఖ్యమంత్రిగా ఉన్నప్పుడు, మోదీ పాఠశాల నమోదు ప్రోత్సహించేందుకు ఈ కార్యక్రమాన్ని ప్రారంభించారు.
వడనగర్లో, పటేల్ ఒక ఆంగన్వాడీ కేంద్రంలో రెండు పిల్లలతో సహా 389 విద్యార్థుల ప్రవేశాన్ని సులభతరం చేయనున్నారు. రాష్ట్ర ప్రభుత్వం తెలిపిన ప్రకారం, ఈ నమోదు కార్యక్రమం 23 నుండి 25 జూన్ వరకు కొనసాగుతుంది మరియు మొత్తం 38,400 పాఠశాలలను కవర్ చేస్తుంది.
జూన్ 1 నాటికి ఐదు సంవత్సరాల పైబడి మరియు ఆరు సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు బాలవాటికాలో ప్రవేశం ఇవ్వబడుతుంది. అదే తేదీన ఆరు సంవత్సరాల పైబడి మరియు ఏడేళ్ల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు 1వ తరగతిలో నమోదు జరుగుతుంది.
ఈ కార్యక్రమం విద్యార్థులను పాఠశాల విద్యా స్థాయికి మార్చేందుకు కూడా సహాయపడుతుంది. 8వ తరగతి పూర్తి చేసిన పిల్లలకు 9వ తరగతిలో ప్రవేశం ఇవ్వబడుతుంది, 10వ తరగతి పూర్తి చేసిన వారికి 11వ తరగతిలో చేరిక ఉంటుంది.
ఈ కార్యక్రమం, ప్రభుత్వ విద్యా అవగాహన కార్యక్రమంగా పరిగణించబడుతుంది, 24వ సంవత్సరాన్ని గుర్తిస్తుంది. మూడు రోజుల కార్యక్రమంలో, ముఖ్యమంత్రి, ఉప ముఖ్యమంత్రి, కేబినెట్ మంత్రులు మరియు IAS, IPS, IFS సేవల అధికారులతో సహా ఉన్నత ప్రభుత్వ ప్రతినిధులు రాష్ట్రవ్యాప్తంగా పాఠశాలలను సందర్శించి నమోదు కార్యకలాపాలలో పాల్గొంటారు.
సుమారు 465 గణనీయులు మరియు అధికారులు పాఠశాలలను సందర్శించి, ప్రవేశంలో సహాయపడేందుకు కార్యక్రమంలో పాల్గొననున్నారు. వారి సందర్శన సమయంలో, అధికారులు పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీల (SMC) సలహాతో పాఠశాలల విద్యా ప్రదర్శన, భౌతిక మౌలిక సదుపాయాలు మరియు ఇతర విజయాలను సమీక్షిస్తారు.
రాష్ట్ర ప్రభుత్వం తెలిపినట్లుగా, నమోదు ఉత్సవం పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీల, తల్లిదండ్రులు మరియు నివాసితుల పాల్గొనడం ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది. ఇది పిల్లలని అధికారిక విద్యలో చేరడానికి మరియు కొనసాగించడానికి ప్రోత్సహించడంలో సమాజం భాగస్వామ్యానికి ప్రధాన పాత్ర ఉంటుందని ఆశిస్తున్నది.













Leave a Reply